PENGETAHUAN TENTANG ANEMIA REMAJA PUTRI KELAS VII J DI SMPN 1 PADAKEMBANG KABUPATEN TASIKMALAYA

Basuni, Rafi Adiyatma (2026) PENGETAHUAN TENTANG ANEMIA REMAJA PUTRI KELAS VII J DI SMPN 1 PADAKEMBANG KABUPATEN TASIKMALAYA. Diploma thesis, Universitas BTH Tasikmalaya.

	Text (Cover dan Abstrak) COVER DAN ABSTRAK.pdf Download (49kB)
	Text (Bab I- Bab V) Bab I- Bab V.pdf Restricted to Repository staff only Download (185kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf Download (158kB)

Abstract

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSADA Karya Tulis Ilmiah, 11 September 2026 Rafi Adiyatma Basuni Pengetahuan Anemia Remaja Putri Kelas VII J Di SMPN 1 Padakembang Kabupaten Tasikmalaya xiii + 72 Halaman + 2 Tabel + 16 Lampiran ABSTRAK Latar belakang: Anemia pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan di Indonesia yang dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan dan perilaku hidup yang kurang sehat, sehingga berdampak pada kesehatan dan kualitas hidup. Diperlukannya edukasi kesehatan untuk meningkatkan pengetahuan tentang anemia. Tujuan: Mengetahui pengetahuan tentang anemia remaja putri sebelum dan sesudah diberikan intervensi edukasi. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari 19 siswi kelas VII J di SMPN 1 Padakembang yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi. Data dikumpulkan menggunakan instrumen kuesioner melalui pre-test dan post-test. Intervensi edukasi menggunakan media video animasi, poster, dan leafleat yang dilaksanakan selama tiga hari pada Juni 2026. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil: Sebelum diberikan edukasi, mayoritas subjek studi kasus memiliki pengetahuan kategori baik sebanyak 12 orang (63,1%), sedangkan kategori cukup sebanyak 7 orang (36,9%). Tidak terdapat subjek studi kasus dengan kategori pengetahuan kurang 0(0%). Sesudah diberikan edukasi terjadi peningkatan pengetahuan ditandai seluruh subjek studi kasus memilki pengetahuan dengan kategori baik sebanyak 19 orang(100%). Kesimpulan: Pemberian intervensi edukasi kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan tentang anemia pada remaja putri. Saran: Pihak perpustakaan disarankan menyediakan pelatihan akses jurnal elektronik guna mempermudah pencarian referensi dan bagi peneliti selanjutnya diharapkan tidak hanya mengukur pengetahuan, tetapi juga perubahan sikap dan perilaku jangka panjang agar lebih komprehensif. Serta bagi pihak SMPN 1 Padakembang untuk mengoptimalkan peran UKS dan guru dalam memantau konsumsi tablet tambah darah pada siswi secara berkala. Kata kunci: Anemia, Edukasi Kesehatan, Pengetahuan, Remaja Putri.

Actions (login required)

View Item