TINGKAT KECEMASAN SISWA KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA (PTM) SAAT PANDEMI DI SMPN 4 KOTA TASIKMALAYA

Dinata, Ranti Octavian (2022) TINGKAT KECEMASAN SISWA KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN TATAP MUKA (PTM) SAAT PANDEMI DI SMPN 4 KOTA TASIKMALAYA. Diploma thesis, UNIVERSITAS BTH TASIKMALAYA.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) 1. Cover_Abstrak Indonesia & Inggris.pdf Download (364kB)
	Text (BAB I - VI) 4. BAB 1-6.pdf Restricted to Repository staff only Download (533kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 5. Daftar Pustaka.pdf Download (375kB)

Abstract

Latar belakang: Kebijakan pemerintah untuk melaksanakan kembali pembelajaran tatap muka dengan menerapkan protokol kesehatan yang sangat ketat mengakibatkan siswa serta seluruh elemen sekolah harus mempersiapkan dan beradaptasi pada pembelajaran tatap muka di masa pandemi. Proses adaptasi tersebut beresiko menimbulkan kecemasan khususnya di kalangan siswa SMP. Tujuan: untuk mengetahui tingkat kecemasan kelas VIII smp 4 tasikmalaya. Metode: Metode deskriptif kuantitatif dengan menggunakan kuesioer HARS (Hamillton Anxiety Rating Scale) berbentuk kuesioner google form yang terdiri dari 14 pertanyaan untuk mengukur tingkat kecemasan. Hasil penelitian: Dari total sampel sebanyak 177 siswa didapatkan hasil Rata-rata siswa perempuan dengan umur 14 tahun mengalami kecemasan ringan pada pembelajaran tatap muka (PTM) saat pandemi di SMPN 4 Tasikmalaya. Kesimpulan: pembelajaran tatap muka (PTM) saat pandemi menimbulkan kecemasan ringan pada siswa kelas VIII. Saran: Diharapkan pihak sekolah khususnya Guru BK melakukan konseling dengan siswa yang mengalami kecemasan sedang, berat dan panik serta melatih terapi relaksasi progresif (nafas dalam) untuk menurunkan kecemasan

Actions (login required)

View Item