HUBUNGAN AKTIVITAS MELIHAT DEKAT DENGAN TAJAM PENGLIHATAN PADA ANAK KELAS 3-5 DI SDN CITAPEN KOTA TASIKMALAYA TAHUN 2022

SIDDIQ, MUHAMAD FAJAR (2022) HUBUNGAN AKTIVITAS MELIHAT DEKAT DENGAN TAJAM PENGLIHATAN PADA ANAK KELAS 3-5 DI SDN CITAPEN KOTA TASIKMALAYA TAHUN 2022. Diploma thesis, UNIVERSITAS BTH TASIKMALAYA.

	Text (COVER DAN ABSTRAK) FILE 1.pdf Download (185kB)
	Text (BAB I-BAB V) BAB 1-5.pdf Restricted to Repository staff only Download (868kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (271kB)

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang: Tajam penglihatan merupakan suatu keadaan pada mata yang mempengaruhi sisitem penglihatan dan berdampak pada fungsi penglihatan. Aktivitas melihat dekat merupakan aktivitas yang dilakukan seseorang saat melihat suatu objek dengan jarak yang dekat. Aktivitas melihat dekat tidak terlepas dari kehidupan seseorang terutama pada anak usia sekolah. Hal ini disebabkan banyak aktivitas melihat dekat yang dilakukan oleh anak usia sekolah, seperti membaca buku, penggunaan komputer, dan penggunaan smartphone. Penelitian ini bermaksud mencari Hubungan Aktivitas Melihat Dekat dengan Tajam Penglihatan di SDN Citapen pada tahun 2022 Metode Penelitian: Pada penelitian ini penulis menggunakan metode observasional kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional study. pengambilan data yang diambil adalah teknik kuesioner dan skrining. Instrument pengambilan data yang digunakan adalah lembar kuesioner atau angket.yang berisi beberapa pertanyaan yang nantinya akan diisi atau dijawab oleh responden. Lembar kuesioner diberikan setelah responden di skrining dengan cara pemeriksaan visus Hasil Penelitian: Hasil penelitian menunjukkan tidak adanya hubungan Tajam Penglihatan dengan aktivitas pada anak kelas 3-5 di SDN Citapen Kota Tasikmalaya.Tidak terdapat hubungan aktivitas melihat dekat dengan tajam penglihatan pada anak kelas 3-5 di SDN Citapen Tasikmalaya dibuktikan dengan hasil nilai p = 0,658 Kesimpulan: Aktivitas melihat dekat tidak langsung berhubungan dengan tajam penglihatan tidak normal, namun berdampak secara bertahap pada kualitas tajam penglihatan pada anak usia sekolah Kata Kunci: Aktivitas melihat dekat, Tajam Penglihatan

Actions (login required)

View Item