PENERAPAN TERAPI BERMAIN MEWARNAI DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN ANAK PRASEKOLAH DI RA NURULIHSAN TASIKMALAYA

TAUFICK, SYAVITA HAIQA (2026) PENERAPAN TERAPI BERMAIN MEWARNAI DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN ANAK PRASEKOLAH DI RA NURULIHSAN TASIKMALAYA. Diploma thesis, UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSADA.

	Text (Cover dan Abstrak) File 1 (cover dan abstrak).pdf Download (197kB)
	Text (BAB I-BAB V) File 2 (BAB I-BAB V).pdf Restricted to Repository staff only Download (379kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) File 3 (DAFTAR PUSTAKA).pdf Download (176kB)

Abstract

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSADA Karya Tulis Ilmiah, 11 September 2026 Syavita Haiqa Taufick Penerapan Terapi Bermain Mewarnai Dalam Meningkatkan Perkembangan Anak Prasekolah Di RA NurulIhsan Tasikmalaya xi + 68 halaman + 4 tabel + 14 lampiran ABSTRAK Perkembangan motorik halus adalah kemampuan mengoordinasikan otot kecil tangan dan jari penting untuk menulis, menggambar, dan mewarnai. Kurangnya stimulasi menyebabkan perkembangan tidak optimal. Penelitian ini bertujuan mengetahui penerapan terapi bermain mewarnai dalam meningkatkan motorik halus anak prasekolah di RA Nurul Ihsan Tasikmalaya. Salah satu bentuk stimulasi yang dapat diberikan adalah terapi bermain mewarnai, yaitu aktivitas bermain yang melatih koordinasi mata dan tangan, konsentrasi, ketelitian, serta keterampilan menggunakan otot-otot kecil tangan. Metode deskriptif dengan pendekatan studi kasus diterapkan pada dua anak prasekolah dengan keterlambatan motorik halus. Data dikumpulkan melalui wawancara orang tua dan observasi menggunakan lembar observasi pre- dan pascaterapi selama tiga hari berturut-turut, tiap sesi 15–20 menit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan terapi bermain mewarnai, kemampuan motorik halus kedua subyek masih belum berkembang secara optimal. Setelah diberikan terapi bermain mewarnai selama tiga hari, kemampuan motorik halus kedua subyek mengalami peningkatan dan berada pada kategori meningkat. Kesimpulan, terapi bermain mewarnai efektif membantu meningkatkan perkembangan motorik halus anak prasekolah. Disarankan orang tua dan guru memberikan stimulasi rutin melalui kegiatan mewarnai dan aktivitas edukatif lain untuk mendukung perkembangan motorik halus secara optimal. Kata kunci: Terapi Bermain Mewarnai, Motorik Halus, Anak

Actions (login required)

View Item