PENERAPAN EDUKASI PHBS (OLAHRAGA) UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KESEHATAN REMAJA DI KP CIPASEH DESA RAKSAJAYA KECAMATAN SODONGHILIR

RAMDANI, RIKDI (2026) PENERAPAN EDUKASI PHBS (OLAHRAGA) UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KESEHATAN REMAJA DI KP CIPASEH DESA RAKSAJAYA KECAMATAN SODONGHILIR. Diploma thesis, UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSADA TASIKMALAYA.

	Text (Cover dan Abstrak) Cover & Abstrak.pdf Download (306kB)
	Text (BAB I - BAB V) BAB 1-5.pdf Restricted to Repository staff only Download (380kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB)

Abstract

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSAD Karya Tulis Ilmiah, September 2026 Rikdi Ramdani Penerapan Edukasi PHBS (Olahraga) Untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Kesehatan Remaja di Kp Cipaseh Desa Raksajaya Kecamatan Sodonghilir xii + 99 halaman + 4 tabel + 15 lampiran ABSTRAK Latar Belakang: Kurangnya aktivitas fisik di kalangan remaja pada era digital menurunkan kualitas fisik dan meningkatkan risiko penyakit. Pendidikan kesehatan partisipatif terbukti efektif meningkatkan pengetahuan serta kebiasaan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Tujuan: Mengetahui penerapan pendidikan PHBS (terkait olahraga) untuk meningkatkan pengetahuan dan kesehatan remaja di Kp. Cipaseh, Desa Raksajaya. Metode: Studi kasus deskriptif ini melibatkan 15 remaja awal (usia 10–18 tahun). Data dikumpulkan melalui kuesioner pengetahuan (pre-test dan post-test) serta lembar observasi kehadiran olahraga selama 3 hari. Intervensi dilakukan menggunakan metode ceramah, diskusi, presentasi PowerPoint, dan leaflet. Hasil: Sebagian besar responden berusia 10–14 tahun (60%) dan berjenis kelamin perempuan (66,7%). Proporsi kategori "pengetahuan baik" meningkat dari 93,3% (14 remaja) pada saat pre-test menjadi 100% (15 remaja) pada saat post-test. Terkait pelaksanaan aktivitas, 86,7% (13 remaja) menunjukkan kepatuhan terhadap kebiasaan olahraga dengan tingkat kehadiran yang baik. Kesimpulan: Edukasi PHBS secara signifikan meningkatkan pengetahuan remaja hingga tingkat maksimal dan efektif mendorong partisipasi tinggi dalam olahraga rutin. Saran: Peneliti selanjutnya disarankan untuk memperpanjang durasi program dan secara bertahap penulis mengurangi pendampingan guna menumbuhkan kebiasaan olahraga secara mandiri. Sementara itu, Karang Taruna disarankan menerapkan sistem teman sebaya, jurnal digital, edukasi motivasi, serta jadwal kegiatan komunitas yang lebih fleksibel. Kata Kunci: Edukasi, Olahraga, PHBS, Pengetahuan, Remaja.

Actions (login required)

View Item